Lunda Norte preparado para o regresso das aulas
A Comissão Provincial de Resposta a Pandemia da Covid-19, analisou ontem, no Dundo, o nível de preparação das escolas, para o reinício das aulas, no próximo dia 05 de Outubro em todo país.
Por Isidro Kangandjo
O Director do Gabinete Provincial da Educação, Frederico Barroso, disse no entanto, que as escolas do II° ciclos estão preparadas quer em termos de biossegurança, bem como pedagógica e Metodologicamente.
No encontro orientado pela coordenadora adjunta, Deolinda Satula Vilarinho, os membros foram informados também das actividades dos sectores da saúde, desenvolvimento integrado e econômico e, ainda da acção social, família e igualdade do género, no âmbito das medidas especiais.
Iniciou ontem, no município do Cambulo, a formação de técnicos de saúde sobre manuseio e vigilância de casos de Covid-19, enquadrada no programa de prevenção e combate à pandemia, numa promoção do Gabinete provincial da saúde. Acção de formação que terá duração de dois dias, conta com 60 profissionais de distintas unidades hospitalares, bem como de centros e postos médicos.
Na ocasião, a administradora Domingas Zeferino Martins que testemunhou abertura do encontro, augurou aos formandos êxitos e maior proveito dos conteúdos ministrados.
Em Junho, o Gabinete Provincial da Educação na Lunda Norte, procedeu uma parceria com a Empresa Pública de Águas e Saneamento, para em conjunto efectuarem o levantamento das instituições escolares sem água canalizada, a fim de criar condições para que o líquido chega às referidas escolas, como medida para a retomada das aulas.
De informar que até ao momento, a província da Lunda Norte conta com 172 escolas (mil e 665 salas de aulas), sendo 83 escolas primárias (785 salas), 68 complexos escolares (726 salas), sete colégios (61 salas), seis liceus (56 salas), dois Institutos técnicos e seis Magistérios de formação de professores.
No presente ano lectivo, foram matriculados mais de 200 mil alunos em todos os subsistemas de ensino, assegurados por 5.706 docentes.